Nosso Português

 Leia a tirinha abaixo para responder as questões 1 e 2.

Observe atentamente o pôster feito pelos policiais de um famoso ladrão de bancos: Estanislau Soares.

 O RETORNO DO PATINHO FEIO Alfonso era o mais belo cisne do lago príncipe de Astúrias. Todos os dias, ele contemplava sua imagem refletida nas águas daquele chiquérrimo e exclusivo condomínio para aves milionárias. Mas Alfonso não se esquecia de sua origem humilde. - Pensar que, não faz muito tempo, eu era conhecido como o Patinho Feio...  Um dia, ele sentiu saudades da mãe, dos irmãos e dos amiguinhos da escola. Voou até a lagoa do Quaquenhá. O pequeno e barrento local de sua infância.

Exercício sobre adjetivo. Esta atividade é pode ser aplicada em turmas do 6º ano do Ensino Fundamental.

Questões sobre a tendência literária denominada Parnasianismo - conteúdo obrigatório a ser trabalhado na 2ª série do Ensino Médio regular. As atividades podem ser usadas como revisão de conteúdo ou prova. TEMA: Parnasianismo .  Série indicada: 2º  ano do Ensino Médio; Pré-vestibular. Questões de múltipla escolha:  sim. Questões discursivas:  não. Prova pronta (pode ser utilizado como avaliação):  sim. Texto para as questões 1 a 5: Poema “Profissão de Fé”, de Olavo Bilac

Leitura e interpretação do conto 'O caso do espelho', do autor  Ricardo Azevedo TEMA:  Conto, Gênero textual conto. Série indicada: anos iniciais do Ensino Fundamental; 6º ano. Questões de múltipla escolha:  não. Questões discursivas: sim.

Atividades de múltipla escolha, indicadas para o 2º ano do Ensino Médio TEMA: Crase, termos da oração, aposto e vocativo, uso da vírgula.  Série indicada: anos iniciais do Ensino Fundamental; 6º ano. Questões de múltipla escolha: sim. Questões discursivas: não. Prova pronta (pode ser utilizado como avaliação): sim.

Exercícios sobre o poema 'Penso e Passo', da autora Alice Ruiz TEMA: Poesia; Estrutura do poema.  Série indicada: anos iniciais do Ensino Fundamental; 6º ano. Questões de múltipla escolha: sim. Questões discursivas: sim. Prova pronta (pode ser utilizado como avaliação): sim.

Lista de exercícios sobre Orações Coordenadas TEMA: Orações coordenadas Série indicada: anos finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio Questões de múltipla escolha: sim Questões discursivas: sim 1. Classifique as orações coordenadas conforme o código abaixo:

Na língua portuguesa há dez classes de palavras (também chamadas de classes gramaticais ou classes morfológicas): 1- substantivo 2- artigo 3- adjetivo  4- numeral  5- pronome 6- verbo 7- advérbio 8- preposição 9- conjunção 10- interjeição

Exercício de Língua Portuguesa e Literatura, análise/interpretação de textos 1. Leia o texto de Mário Quintana e depois responda às questões que seguem: DOCUMENTO Encontro um caderno antigo, de adolescente. E, em vez das simples anotações que seriam preciosas como documento, descubro que eu só fazia literatura. Afinal, quando é que um adolescente já foi natural? E, folheando aquelas velhas páginas, vejo, compungido, como as comparações caducam. Até as imagens morrem, dizia Brás Cubas. Quero crer que caduquem apenas. Eis aqui uma amostra daquele “diário”:

Exercício de análise/interpretação de textos 1. Leia o poema Satélite, de Manuel Bandeira, para responder à questão que segue: SATÉLITE Fim de tarde. No céu plúmbeo A Lua baça Paira Muito cosmograficamente Satélite. Desmetaforizada, Desmitificada, Despojada do velho segredo de melancolia, Não é agora o golfão de cismas, O astro dos loucos e dos enamorados, Mas tão somente Satélite. Ah Lua deste fim de tarde, Demissionária de atribuições românticas, Sem show para as disponibilidades sentimentais! Fatigado de mais-valia, gosto de ti, assim: Coisa em si, — Satélite. Manuel Bandeira Um aspecto em que se manifesta a filiação desse poema de Bandeira à mentalidade propriamente moderna é (A) o emprego sistemático de antíteses e paradoxos. (B) o fato de realizar uma reflexão de caráter cosmológico. (C) o uso imoderado e extensivo de citações de épocas longínquas. (D) o reconhecimento do desencantamento do mundo. (E) a liquidação da instância do sujeito individu

Essa atividade pode ser aplicada no Ensino Fundamental ou Médio Conteúdo: verbos (regulares, irregulares, locução verbal) 1. Complete adequadamente: a) Não ______ ontem ao cinema com vocês porque já ______ na semana passada. (ir) b) Nós ______ à cidade quando os sinos da torre da igreja ______ seis horas da tarde. (chegar/tocar) c) Todos ______ que o ano se ______ em quatro estações. (saber/dividir) d) Naquela época, eu ______ cedo todos os dias e ______ ginástica. Hoje, ______ mal e por isso ______ disposição alguma de manhã. (acordar/fazer/dormir/ter) e) Sempre ..... aos colegas que colaborassem. (pedir)

Atividades sobre Romantismo no Brasil, indicadas para o 2º ano do Ensino Médio / Prova de Literatura pronta Castro Alves é um dos maiores poetas da terceira geração romântica, também conhecida como geração Condor. Chamado como o "único poeta social do Brasil", sua obra atingiu fama e reconhecimento pela crítica. Inspirado pela poesia de Victor Hugo, Castro Alves tomou parte nas questões sociais, principalmente em relação à escravidão. O combate ao sistema escravagista rendeu ao escritor a alcunha de Poeta dos Escravos. O pensamento liberal do final do século 19 e o movimento abolicionista também foram grandes influências para o poeta.

Atividades sobre numerais, indicadas para o 6º ano do Ensino Fundamental II (Professor, fazendo algumas adaptações no texto, também é possível trabalhar essa tarefa no 4º e 5º ano do Fundamental I) Leia o fragmento abaixo para responder as questões 1 a 4: Cerca de 315 milhões de africanos vivem com menos de um dólar por dia – 84 milhões deles estão desnutridos. Um terço da população não sabe o que é água encanada e mais da metade não tem acesso a hospitais. Sem garantias básicas, o continente vira ninho de conflitos de terra, ditaduras e terroristas que podem agir na Europa ou nos EUA. (...) Com tantos problemas, nada melhor que receber ajuda do resto do mundo, certo? Pois é no meio dessa empolgação para fazer a pobreza virar história que o economista queniano James Shikwati grita para o mundo: “Pelo amor de Deus, parem de ajudar a África”.

1.  (UM-SP) O gosto pela expressão dos sentimentos, dos sonhos e das emoções que agitam seu mundo interior, numa atitude individualista e profundamente pessoal, marcou os autores do:

Teste seus Conhecimentos! 1. (Inpi - NCE) O plural correto de “porta-voz” é: ( A ) Os porta-voz. ( B ) Porta-vozes. ( C ) Portas-vozes. ( D ) Portam-vozes. ( E ) Portas-voz.